Тренінгове заняття "Шкідливі звички"

В рамках Тижня безпеки життєдіяльності 24 січня в Підвисоцькій ЗШ практичним психологом Підвисоцького НВО проведоно тренінгове заняття "Шкідливі звички" з учнями 10 класів.

Мета: дати підліткам інформацію про вплив нікотину на організм; активізувати відчуття небезпеки стосовно шкідливих звичок; допомогти дітям зрозуміти, що власна поведінка і спосіб життя - найважливіші фактори, які впливають на здоров'я.

Учасники тренінгу отримали інформацію про вплив тютюну на організм підлітка та усвідомили, що паління не допомагає та не вирішує проблеми, а лише збільшує їх.

Тренінгове заняття "Здоров'я - цінність нашого життя"

20 січня в Підвисоцькій ЗШ психолог Підвисоцького НВО Витяганець А.В. провела тренінгове заняття "Здоров'я-цінність нашого життя" з учнями 5 класу. 

Метою заняття є закріпити в учнів поняття щодо здорового способу життя, довести негативний вплив шкідливих звичок на самопочуття особистості; формувати в учасників тренінгу прагнення займати активну життєву позицію, сприяти визначенню власних духовних цінностей та орієнтації на здоровий спосіб життя. 

   

 Заняття "Протидія булінгу в дитячому середовищі"

В рамках акції 16 днів проти насильства з метою ознайомити учнів з поняттям булінгу, його видами та проявами, розвивати навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, формувати негативне ставлення до булінгу з учнями 9 класів Тернівської ЗШ І-ІІ ступенів та Підвисоцької ЗШ І-ІІІ ступенів Підвисоцького НВО практичним психологом було проведено заняття "Протидія булінгу в дитячому середовищі".
Учні ознайомилися з поняттям булінгу та його видами; обговорили правила для уникнення булінгу, до кого можна звернутися, якщо вони опинилися або стали свідками ситуації булінгу.

Тренінг "Стоп булінг"

З учнями 8 класів Підвисоцької ЗШ І-ІІІ ступенів ім. Т.Г. Шевченко Підвисоцького НВО та Тернівської ЗШ І-ІІ ступенів Підвисоцького НВО практичним психологом проводився тренінг "Стоп булінг".

Мета тренінгу: розвивати співчутливе ставлення до жертв насилля, навички надання і отримання допомоги.

Учні навчились розробляти стратегії подолання булінгу; демонструвати емпатію до жертв насилля, уміти припиняти булінг та звертатися по допомогу.